Newsletter da Secretaria Municipal de Educação de Passo Fundo - RS

Newsletter SME #04.25 - 19/03/2025

Colegas, conectem-se! 

Sejam bem-vindos à newsletter da Rede Municipal de Ensino! Este informativo tem como objetivo manter todos atualizados sobre atividades, ações e oportunidades de qualificação para aprimorar ainda mais o serviço que prestamos à comunidade.

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 Contamos com vocês!

Abertura do Tempo Integral - UPF - No dia 10 de março, teve início o tempo integral dos anos finais, atendendo 867 alunos do 6º ano na UPF. A iniciativa contempla 18 escolas da rede municipal, organizadas em quatro grupos, e representa um avanço significativo na educação, oferecendo aos estudantes um ambiente dinâmico e diversificado para a construção do conhecimento. Além do desenvolvimento escolar, o programa possibilita a ampliação de habilidades socioemocionais, estimulando a criatividade, a autonomia e o trabalho em equipe. Com uma proposta pedagógica inovadora, os alunos têm acesso a diferentes experiências formativas, promovendo uma aprendizagem mais significativa e conectada com os desafios do mundo contemporâneo. 

PME mais Perto Pedagógico -  Na última semana, visitamos as escolas EMEI Santa Luzia e EMEF Arlindo Luís Osório para acompanhar o processo de alfabetização e avaliar as práticas do cantinho da leitura nas turmas de 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. Durante essas visitas, observamos o envolvimento das equipes pedagógicas em criar ambientes de aprendizagem estimulantes, com alunos motivados nas atividades de leitura e escrita. Além de verificar o andamento dessas práticas, oferecemos suporte pedagógico às necessidades das escolas, pois entendemos que a proximidade com gestores e equipes é fundamental para fortalecer o trabalho conjunto e construir soluções para as demandas específicas de cada instituição. Agradecemos o acolhimento nas escolas, pois a parceria feita é essencial para o sucesso do processo educativo e o desenvolvimento pleno dos nossos alunos. Estamos ansiosos para continuar colaborando na busca de melhorias para a educação que oferecemos. 

Formação de Professores do Tempo Integral dos Anos Iniciais - No dia 13 de março, no espaço da Escola Pública de Música Yamandu Costa, foi realizada uma formação com os professores do Tempo Integral dos Anos Iniciais da rede municipal, com o objetivo de alinhar as ações pedagógicas e operacionais referentes ao Programa Escola Integral em Tempo Integral. O encontro proporcionou um espaço de integração e troca de experiências entre os docentes responsáveis pelos escritórios, fortalecendo a articulação das práticas educativas e promovendo a construção de um trabalho colaborativo. A atividade buscou, ainda, consolidar os princípios e diretrizes que norteiam o tempo integral, garantindo a qualidade e a coerência das ações desenvolvidas no âmbito escolar. 

Projeto “Ao Infinito e Além” - No dia 07/03/2025, realizamos uma Edição Especial do Projeto "Ao Infinito e Além", direcionado aos alunos dos 8º e 9º anos, com o tema "Mulheres na Ciência". O evento, transmitido ao vivo pelo canal do YouTube da rede, foi realizado na EMEF Daniel Dipp e contou com a participação de muitas escolas, sendo um grande sucesso! Tio a honra de receber a Dra. Michelle Helena Nervo, Professora, Pesquisadora e Bióloga, que ministrou a palestra "Mulheres na Ciência: Inspirações para garotas que querem mudar o mundo", destacando as contribuições fundamentais dos cientistas ao longo da história. O momento em que os estudantes investiram na exploração de novas possibilidades, celebrou o Dia Internacional da Mulher e reforçou a importância da representatividade e do protagonismo feminino na sociedade. Agradecemos a todos os professores e escolas que participaram e desenvolveram para o sucesso deste evento. A versão gravada continua disponível para quem deseja assistir ou revisitar o conteúdo. 

Formação de Professores de Educação Física e Psicomotricidade - Aconteceu no dia 13/03, o primeiro encontro online da formação em parceria com o Instituto Esporte e Educação (IEE) e a Prefeitura Municipal de Passo Fundo/RS, direcionado aos professores de Educação Física e Psicomotricidade. Esta faz parte da Rede de Parceiros Multiplicadores de Esporte Educacional, uma proposta inovadora e gratuita, que tem como objetivo qualificar o ensino da Educação Física e do esporte em nossas escolas, promovendo a inclusão, a participação ativa e o aprendizado significativo dos alunos. Durante o encontro, foram apresentados os detalhes sobre o funcionamento dos próximos módulos que acontecerão de modo presencial e online, bem como uma plataforma de acesso onde os professores poderão acompanhar os conteúdos, materiais e atividades. 

Educação Infantil Conexão Infantil - A equipe do Núcleo de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação realizou na quarta-feira dia 12/03/2025 o primeiro encontro formativo Conexão Infantil de 2025 com os professores da EMEI Siloé Rocha Bordignon. Na ocasião, focamos na evolução da Educação Infantil no Município, e na organização do planejamento pedagógico com intencionalidade. Durante a atividade, destacou-se a importância do BRINCAR como direito fundamental das crianças , reforçando seu papel essencial no desenvolvimento integral. O momento promove trocas de experiências, reflexões e alinhamentos, fortalecendo o compromisso com uma educação infantil de qualidade, que respeita e valoriza os direitos e potencialidades das crianças. 

Assessoramento Pedagógico - EMEI - Na quarta-feira, dia 12/03, foi realizado o primeiro assessoramento pedagógico pelo Núcleo de Educação Infantil na EMEI Uno a Uno con Amor. O encontro teve como objetivo fortalecer as práticas pedagógicas e a organização do trabalho docente, promovendo um alinhamento contínuo com as diretrizes da educação infantil como Rede Municipal. Os principais pontos de interesse foram:

Esta avaliação representa um passo importante para melhorar a qualidade do ensino e a experiência das crianças nas escolas de tempo integral, garantindo um desenvolvimento integral e alinhado às necessidades educacionais da infância. 

Reunião EMEFS | Orientações FECIT - No dia 13 de março, foi realizada uma breve formação on-line para todas as Escolas de Ensino Fundamental, com orientações sobre o Festival de Ciência e Inovação (FECIT), que chega à sua 4ª edição. Durante o encontro, o Núcleo de Inovações Educacionais e o Núcleo do Ensino Fundamental abordaram aos professores o objetivo e a relevância do evento, destacando a importância do desenvolvimento de projetos integradores e sua incorporação ao planejamento pedagógico. Além disso, foi reforçado que novos encontros serão promovidos para oferecer suporte e apoio às escolas ao longo do processo. 

Reunião sobre o Programa Alfabetiza Tchê - No dia 6 de março, foi realizada uma reunião com os coordenadores pedagógicos com o objetivo de fornecer orientações sobre o Programa Alfabetiza Tchê. Durante o encontro, foram apresentadas instruções sobre a entrega do material didático impresso nas escolas e os procedimentos necessários para a aplicação da Avaliação de Fluência Leitora de Entrada 2025. Além disso, discutiram-se aspectos pedagógicos que podem contribuir para o processo de alfabetização e para o aprimoramento da fluência leitora dos estudantes, bem como, estratégias para melhorar o desempenho nas aulas. 

Acompanhamento do Núcleo da Educação Especial nas escolas - O NEE, com o objetivo de sempre oferecer o melhor para nossas crianças, tem formações promovidas em diversas escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental. Essas formações visam orientar os professores sobre o manejo e organização do PEI, além de atender às necessidades das famílias. As professoras de AEE desempenham um papel fundamental nesse processo, e, já no início deste ano, foram realizadas diversas visitas para acompanhamento e orientações a pais, professores e monitores, com o intuito de organizar os melhores manejos e acolher as crianças de maneira assertiva e eficiente. 

Núcleo do Livro, Leitura e Literatura nas escolas - O Núcleo do Livro, Leitura e Literatura realizou, no dia 13 de março, uma formação com os professores da EMEF Arno Otto Kiehl sobre leitura e imaginação. O foco no ensino de leitura e no repertório das obras de literatura infantil é fundamental para aprimorar as práticas pedagógicas e inspirar o gosto pela leitura nas crianças. Foi um momento valioso de troca de experiências, sobre a importância do contato de história e da leitura para que os professores vivam de maneira concreta os conceitos discutidos. Ao explorar a forma prática como obras de literatura infantil, os educadores podem experimentar novas abordagens e estratégias para aplicar na sala de aula. 

Contação de História - A Biblioteca Municipal Arno Viuniski está com agenda aberta para receber visitas das escolas. A equipe preparou uma Contação de História super divertida, especialmente destinada aos estudantes da Educação Infantil (pré-escola) e do Ensino Fundamental (anos iniciais). As atividades acontecem às terças e quintas-feiras, tanto pela manhã quanto à tarde. As escolas interessadas em agendar a visita podem entrar em contato pelo telefone 3311 1128. 

Formações da Rede de Apoio à Escola (RAE): Compartilhando Conhecimentos e Fortalecendo a Educação em Passo Fundo - De 11 a 13 de março, a Rede de Apoio à Escola (RAE) de Passo Fundo realizou encontros formativos com diretores, coordenadores e orientadores educacionais das redes municipais e estaduais, focando no alinhamento de ações e no fortalecimento de práticas pedagógicas. Foram envolvidos na trajetória da RAE desde 2012, incluindo a evolução do FICAI Online para a versão 4.0, a atuação territorial pelo CRAS e a criação da Coordenação da RAE em 2021. Destaques incluem a expansão dos Círculos de Paz da Justiça Restaurativa (em andamento desde 2023) e o lançamento do curso online Construção de Paz na Convivência Escolar para 2024, incluindo aplicar o Manual Círculos em Movimento. Também foi distribuído o E-book da Escuta Protegida, alinhado à legislação vigente, com orientações sobre fluxos de atendimento, notificações e contatos da Rede de Proteção. As formações incentivaram o compromisso da RAE em promover ambientes escolares seguros, incentivando a implementação dessas práticas para beneficiar a comunidade educacional.

Projeto “Se liga na fazenda” - O projeto “Se Liga na Fazenda” foi tema de um encontro presencial de professores realizado na cidade de Coxilha, na sede da Empresa Sementes Butiá, no dia 13 de março. Trata-se de uma proposta voltada aos alunos da rede municipal de Ensino Fundamental de Passo Fundo, que tem como objetivo proporcionar uma experiência prática no ambiente da fazenda. Durante o projeto os estudantes terão a oportunidade de compreender a importância do cuidado com o solo, conhecer o laboratório de produção de sementes, o tratamento de sementes para diferentes culturas, o processo de armazenamento e expedição, além de visitar a estação de práticas de energias renováveis no campo. O projeto busca, assim, integrar educação e sustentabilidade, promovendo a conscientização ambiental. 

Centro Pós-Covid de Combate à Desigualdade Educacional - No dia 03/06/25 foi disponibilizado no e-mail das EMEIS e EMEFS o link para os novos encaminhamentos de atendimento para o Centro Pós Covid, bem como os termos de consentimento para os pais e o modelo para elaboração dos pareceres pedagógicos. É importante esse fluxo para o melhor entendimento das especialidades que estão disponíveis para o atendimento. Dúvidas entre em contato: centroedu@edu.pmpf.rs.gov.br Fone: 3312 7468 (54) 984045359

Formulário de encaminhamento Educação Infantil: Clique aqui.

Formulário de encaminhamento Ensino Fundamental: Clique aqui.

Formações do Centro Pós-Covid - No dia 10 de março, as EMEIs Rita Sirotski e Maria Elizabeth realizaram reuniões pedagógicas com abordagens complementares. Na EMEI Rita Sirotski, psicólogas do Centro conduziram dinâmicas sobre relações interpessoais e mediação de conflitos, organizando o fortalecimento de uma cultura de paz, com a participação da equipe gestora, professores, monitores, auxiliares e funcionários, destacando a importância da conexão do grupo para a qualidade no desenvolvimento das crianças. Simultaneamente, na EMEI Maria Elizabeth, a professora Nalú do Amaral, do Centro de Estimulação Precoce, abordou estratégias de manejo, organização de ambientes e estímulos na educação infantil, sob a perspectiva da educação inclusiva, reforçando práticas pedagógicas alinhadas à diversidade e ao acolhimento. Ambas as formações enfatizaram a integração de conhecimentos especializados para aprimorar o trabalho educativo nas unidades.

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