Newsletter SME #02.25 - 25/02/2025

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Contamos com vocês!

No início do ano letivo, tivemos a alegria de recepcionar nossos alunos com uma temática especial: super-heróis e o universo dos valores. Para tornar esse momento ainda mais mágico, contamos com a visita de atores vestidos de heróis, que vieram dar as boas-vindas aos nossos "heróis em treinamento". A atmosfera foi repleta de diversão e entusiasmo, promovendo uma recepção que não apenas encantou as crianças, mas também destacou a importância dos valores que desejamos cultivar ao longo do ano. Foi um dia inesquecível, onde a alegria e a criatividade se uniram para dar início a mais uma jornada educacional! EMEF ALO - 2025 

"Era uma vez... um aluno que virou leitor de livros, que virou leitor do mundo, que virou leitor da vida. O projeto “Era uma vez...” visa incentivar a leitura por prazer, a partir de obras que abordem temáticas de interesse dos alunos. O objetivo principal é desmistificar a ideia da leitura como uma tarefa entediante, reforçando o caráter lúdico dos livros. A estante de livros é organizada de maneira diferenciada, de modo a expor mais nitidamente títulos que se sabem de interesse dos alunos. Cada aluno pode pegar emprestado um livro por vez e realizar a leitura no prazo de 15 dias, devolvendo-o à estante. O projeto será aprimorado com outras atividades relacionadas."  

 "O painel Astronauta foi idealizado pela equipe gestora com o objetivo de acolher os alunos das séries iniciais. Criar um ambiente mais amigável e estimulante para os pequenos, fortalecendo o acolhimento e motivação. Transformar a escola em uma verdadeira "nave espacial", faz com que os alunos se sintam mais envolvidos e motivados a explorar, conhecer, construir e buscar. Principalmente mostrar aos alunos o início da linda "viagem" através do conhecimento! "

EMEF Romana Gobbi 

Iniciamos o ano letivo com muita alegria e entusiasmo. As turmas participaram de uma dinâmica especial para a construção dos "combinados" de forma colaborativa e afetiva. Juntos, compartilhamos ideias, definimos regras e criamos um ambiente de respeito e cooperação. Uma forma de começar o ano com o pé direito, unindo todos em um processo de aprendizado coletivo e de cuidado mútuo! 

EMEF Senador Pasqualini 

Primeiro dia de aula! Do Senador para a Anhanguera!

Com olhar acolhedor o Time Senador foi buscar seus estudantes. Nesse momento de transição todos os envolvidos são importantes!

"Precisamos de uma aldeia inteira para educar uma criança"!

Encontrar e reencontrar amigos, colegas, professores e funcionários, essa foi a missão dessa primeira semana de aula. Missão cumprida! Que os abraços de afeto e os sorrisos de alegria perderem por todo o ano letivo! WS é a nossa escola há 65 Anos!  

A adaptação escolar na educação infantil é um momento delicado tanto para a criança quanto para a família e os educadores. Para tornar esse processo mais leve e acolhedor, a parceria entre a escola e a família é essencial. A parceria entre família e escola cria um ambiente acolhedor e facilita essa transição. Quanto mais leve e positivo for o processo, mais tranquila será a adaptação. 

A volta às aulas é um momento de reencontro e adaptação para as crianças da Educação Infantil e é fundamental que os primeiros dias de aula sejam repletos de atividades que favoreçam o desenvolvimento motor, a integração e o entusiasmo para o novo ciclo. Uma excelente atividade para este início de ano letivo é o circuito motor, que promove a coordenação motora, o equilíbrio, a interação e o bem-estar emocional entre os pequenos. Com um pouco de criatividade e espaço, a volta as aula pode ser ainda mais especial, preparando as crianças para um ano letivo cheio de aprendizado e diversão. 

A primeira semana do ano letivo na EMEI Cantinho da Ritinha, foi marcada por acolhimento e afeto em todas as turmas! Além disso, tivemos uma imersão no ambiente natural que cerca nosso espaço educativo. Com o início do projeto "Aula na Trilha", as crianças do Pré II A - Professora Lilian - tiveram a oportunidade de explorar a trilha ecológica, observando o local e se conectando com a natureza de maneira lúdica e educativa. Durante essas atividades, os pequenos puderam expressar suas percepções através da arte, por meio de desenhos, pinturas e brincadeiras, promovendo o desenvolvimento da criatividade e da expressão corporal. O espaço amplo e a proposta pedagógica, que valoriza a aprendizagem através da experiência e da interação com o meio, proporcionaram momentos de descobertas e reflexões sobre o mundo ao redor.

Reunião de Pais!

Um momento acolhedor, onde as famílias puderam deixar sua marca para receber seus filhos, confeccionando a decoração, entrelaçando fios num coração, fios que nos unem mesmo estando distantes. 

Esta semana nossa proposta, foi pensada carinhosamente para o processo de adaptação das crianças, alinhada ao Brincar Heurístico na qual a criança tem a liberdade de tempo e escolha para brincar com elementos da natureza, ou materiais de uso cotidiano estimulando o imaginário e desenvolvimento.

As férias terminaram! Mas aqui na escola estamos em clima de praia e de férias o ano todinho. A brincadeira na areia permite o desenvolvimento de habilidades motoras, favorece a criatividade e a imaginação, sem contar que ao brincar ao ar livre, em contato com a natureza promove o bem- estar. 

Uma saudade que não cabe em um único abraço! Assim foi a volta às aulas na Emei Padre Zezinho, acolhendo as crianças com muitos abraços!

Em ritmo de empolgação com a volta às aulas a EMEI Rita Sitosky, para dar as boas-vindas a nossos pequenos e suas famílias, preparou um momento especial de acolhida, onde foram abordadas orientações sobre a adaptação escolar, o andamento do ano letivo, apresentaçãodo calendário das atividades. Também foram destacadas as melhorias realizadas na infraestrutura, que visam proporcionar um ambiente ainda mais acolhedor e seguro. Assim, o corpo docente e a gestão escolar ressaltam que o trabalho conjunto entre a escola e a família é fundamental para o desenvolvimento integral de nossas crianças, e esses encontros fazem toda a diferença nesse processo. Portanto é essencial contar com a participação de todos para juntos construirmos um ano letivo repleto de aprendizados e conquistas! 

O Acolhimento que Fortalece Vínculos

Na Educação Infantil da Rede Municipal de Educação, o acolhimento é um ato essencial que vai além da recepção no início do ano letivo ou do período de adaptação. Ele se manifesta diariamente nas relações estabelecidas entre crianças, educadores e famílias, criando um ambiente seguro, afetuoso e propício ao desenvolvimento integral dos pequenos.

Quando acolhemos com escuta ativa, empatia e respeito, fortalecemos vínculos que sustentam a aprendizagem e o bem-estar infantil. A construção dessas relações de confiança permite que as crianças se sintam pertencentes e seguras para explorar, interagir e construir novos conhecimentos.

Ao longo desta primeira semana, na EMEI Santa Isabel, o acolhimento se deu de diferentes formas: no olhar atento ao choro de uma criança que sente saudades de casa, no abraço que acalma, na adaptação respeitosa ao ritmo de cada um, no convite à brincadeira, no respeito às individualidades e nas trocas diárias com as famílias. Cada gesto de acolhida reforça a ideia de que a escola é um espaço onde todos são valorizados e têm suas emoções reconhecidas.

Além disso, ao envolver as famílias nesse processo, estabelecemos uma parceria essencial para a educação infantil. Pais e responsáveis que se sentem acolhidos tendem a confiar mais na escola e a participar ativamente da jornada educacional de seus filhos, criando uma rede de apoio que fortalece toda a comunidade escolar.

O acolhimento é uma prática cotidiana que humaniza as relações e transforma a escola em um lugar de pertencimento, aprendizado e afeto. 

Na acolhida aos alunos na primeira semana de aula, buscamos proporcionar um ambiente de afeto e descoberta, estimulando a socialização e a imaginação das crianças. Em um espaço organizado, as crianças puderam explorar livremente brinquedos e materiais enquanto se familiarizavam com o ambiente escolar. A atividade “O 1º dia de aula na floresta”, onde uma maleta recheada de histórias e fantoches de animais, encantou os pequenos, que se envolveram em narrativas criativas e interativas. Já na atividade de desenho livre no papel, as crianças expressaram suas primeiras emoções e experiências através das cores e traços, criando suas próprias representações do mundo. A brincadeira com os animais, ampliou a imaginação dos pequenos, que aprenderam sobre a convivência em grupo e a importância da expressão artística em um ambiente lúdico e acolhedor.

"Cada refeição é um gesto de carinho, nutrindo o corpo, a mente e o coração."

"Nossa Primeira Semana de Aula: Um Caminho de Descobertas e Crescimento iniciamos o ano letivo com uma semana repleta de experiências enriquecedoras, focada no desenvolvimento integral das crianças." 

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